Semana del 30 de marzo al 3 de abril

Buenos días. Esta semana vamos a hacer un repaso con los contenidos más relevantes que hemos trabajado. Os dejo la información que tenemos en nuestro libro con la traducción en español. Son conceptos muy sencillos que ya hemos visto en clase. Os dejo los vídeos de los intrumentos trabajados.

RENAISSANCE (RENACIMIENTO)

(15 th and 16 th century- Siglo XV-XVI)

The Renaissance was a time of wonderful music and culture. Music was very important in this period, and people played instruments in palaces and castles to accompany dances.

El Renacimiento fue un período en el que hubo mucho esplendor en música y cultura. La música fue muy importante, la gente tocaba los instrumentos en palacios y castillos para acompañar a las danzas y bailes.

VIHUELA

It is a plucked string instrument. Some were played with the fingers and others with a plectrum. 

Es un instrumento de cuerda pulsada. Se pueden tocar con los dedos o con una púa.

VIOLA DA GAMBA

It is a bowed string instrument. It is held between the legs and is played with a bow.

Es un instrumento de cuerda frotada. Se sujeta entre las piernas y se toca con un arco.

Para que repaséis los compases musicales os dejo la ficha siguiente. En la actividad 1 tenéis que escribir el compás del ejercicio (2/4, 3/4 o 4/4). Os recuerdo que para averiguarlo, tenéis que contar el número de pulsos que hay. En la actividad 2 tenéis que escribir cada concepto en el lugar correspondiente. Como os digo siempre, si alguien no tiene impresora, que lo haga en un folio.

Seguid repasando la flauta. 

Semana del 23 al 27 de marzo

Buenos días, ¿cómo lleváis estos días? Espero que lo estéis llevando bien, sois unos/as campeones/as... 

Con respecto a la flauta, recordaros que en 3ºA nos quedamos realizando el examen de la partitura de la unidad 3 (Renaissance) pero algunos/as alumnos/as no lo hicieron porque, como ya sabéis, en una sesión no da tiempo.  Me pondré en contacto con los padres y madres de estos alumnos y alumnas para que sigan estudiando esta partitura de flauta, ya que cuando volvamos tendréis que hacer el examen. En 3ºB lo hicieron todos excepto varios alumnos/as que faltaron ese día al cole. También avisaré a sus padres y madres.

Por lo tanto, todo el que tenga que hacer el examen de flauta, tiene que seguir estudiando la partitura Reinaissance. La dejo aquí por si alguien no la tiene.

Los demás pueden repasar las notas SOL, LA, SI y DO' haciendo los ejercicios que os dejo en este vídeo. NO HAY QUE ESTUDIARSE ESTOS EJERCICIOS, sólo lo pongo para que repaséis las notas que hemos aprendido hasta ahora.

Por lo tanto, como tarea para esta semana tenemos: 

- Estudiar la partitura de flauta de la unidad 3 "Renaissance" (sólo los que aún no han hecho el examen).

- Repasar las notas aprendidas con la flauta (todos los que ya han hecho el examen).

A lo largo de la mañana me pondré en contacto con los padres y madres de los alumnos y alumnas que tienen que hacer aún el examen de la unidad 3.

¡¡¡¡¡Mucho ánimo para esta semana!!!!!

Semana del 16 al 20 de marzo

TIME SIGNATURE

En la clase de 3º B estuve explicando todo lo relacionado con los compases musicales (time signature) pero en 3º A no lo he explicado aún. Voy a explicarlo para que podáis realizar la ficha.

También os dejo esta imagen en la que aparecen los mismos conceptos pero en inglés.

Después de repasar los compases, puedes realizar la ficha que te dejo a continuación. Si picas sobre el símbolo superior derecho, la ficha se abrirá en una nueva ventana y te dará la opción de descargar. Si tienes problemas, puedes copiar la ficha en un folio y hacerla.

Recuerda que para hacer la ficha tienes que saber la duración de las figuras musicales y sus silencios, para saber cuántos pulsos duran cada una, y poder así contar cuántos pulsos hay en cada cuadrado de la actividad 1 y en cada caramelo de la actividad 2. Os dejo esta tabla para que lo recordéis, aunque en vuestro cuaderno lo tenéis copiado.

                                  

En este vídeo también se repasan las figuras.

Si te resulta complicado o no sabes hacerla, no te preocupes, ya lo trabajaremos cuando volvamos. 

 Os dejo estos enlaces con los que podéis repasar a la vez que jugáis.

Para que repaséis con la flauta os dejo esta canción con las tres notas que nos sabemos, sol, la y si. Pica en la imagen.

Espero que lo paséis bien. Ánimo